随着互联网的迅猛发展，短视频平台如抖音（TikTok）在全球范围内迅速崛起，成为人们获取信息、娱乐和沟通的重要渠道。然而，这种新兴的社交媒体形式也带来了内容创作和知识传播中的一些伦理问题，其中最为突出的是关于论文查重的问题。抖音作为一个开放的平台，其内容的多样性让用户在其中获得丰富的知识，但同时也增加了抄袭和剽窃的风险。
抖音平台上，许多用户发布关于学术研究、论文写作等方面的短视频，这些内容极大丰富了用户的学习方式。然而，这些短视频的创作者在展示他人研究成果和观点时，常常没有给出清晰的引用来源。这种情况导致学生和年轻学者在撰写论文时，容易受到误导，而将他人的研究成果视为自己的原创，进而在查重系统中出现困难。一旦论文被判定为抄袭，学术诚信便受到严重损害。
论文查重工具主要依赖于数据库中的文本比对，以识别出抄袭和剽窃的行为。而在短视频平台上，由于内容层次较为浅显，以及信息快速传播的特点，往往缺乏足够的学术深度和引用标准。这也就导致一些学者在查重时，他们从抖音上获取的信息和观点，被查重系统错误地识别为原创，从而影响到他们的学术评价和未来发展。因此，在使用抖音等短视频平台获取学术信息时，应当谨慎并保持批判性思维。
为了应对这一问题，用户在消费抖音内容时，首先需要具备良好的信息辨别能力。他们可以通过对比多个渠道的信息、查阅原始文献等方式来验证内容的真实性。同时，抖音平台本身也可考虑引入学术内容创作的标识制度，鼓励内容创作者将信息源纳入视频描述，并提供相关的链接或参考文献，使观众能够追溯和验证相关知识。此外，学术机构也应加强对新媒体信息的引导，为学生提供必要的培训，让他们在使用短视频资源时能具备良好的学术道德和规范意识。
综上所述，抖音应用与论文查重之间存在着复杂的相互影响关系。在享受短视频带来的便利和乐趣时，用户更应该重视信息的来源和学术的严谨性。通过提升信息素养，提高自身的辨别能力，减少抄袭风险，并从根本上促进学术诚信的建立。只有这样，我们才能有效地应对信息时代的挑战，为未来的学术研究创造出更加健康和可持续的环境。
